Предотвратяване на братя и сестри: осем съвета
1. Грижете се за нуждите на всяко дете
Децата ви може да се нуждаят от различни правила и граници в зависимост от възрастта и темпераментите си. Но те трябва да чувстват, че ги обичате и цените всички еднакво - по този начин няма да почувстват, че трябва да се състезават за вашата обич и внимание. Можеш насърчавайте тези чувства, като прекарвате специално време с всяко дете редовно, като дава много прегръдки и усмивки на всички и се опитва да не сравнява децата помежду си.
Въпреки че децата трябва да се научат на споделянето, също е полезно, ако имат някакви специални неща, които не трябва да споделят. Малко частно пространство - дори само чекмедже, в което братята и сестрите не могат да влязат - също е добра идея.
Децата също ще се чувстват ценени, ако изясните, че не е наред по-малките деца да объркват дейностите на по-големите деца и обратно.
антихистамин за деца
2. Задайте ясни семейни правила
Правилата дават възможност на децата да знаят какво е наред и кое не. Ако имате семейни правила, на вас ви е по-лесно да напомняте на децата как очаквате да се отнасят един към друг.
Ето няколко съвети за правене на правила:
- Включете децата в създаването на правила. Това ще помогне на децата ви да ги запомнят.
- Поставете копие от домашните си правила в хладилника или някъде всеки може да ги види.
- Следвайте всеки път, когато децата се огъват или нарушават правилата. Започнете с приятелско напомняне - „Всички говорим ли добре помежду си?“ Тогава дайте още един шанс. Ако децата все още нарушават правилата, използвайте съгласувана последица.
3. Настройте съчетания
Много по-лесно е да се справите с разногласията относно ежедневните неща, когато имате семейна рутина. Това означава, че всеки знае кой седи къде, кой прави какви работи и в кои дни и кой е първи на ред за PlayStation, батут или баня.
А примерна рутина може да изглежда така:
- Телевизия: Саманта избира програмата от 18,30-7 ч. Джейк избира от 19.30-8 ч. (След като Саманта си легна).
- Игри: Джейк избира в събота, Саманта избира в неделя.
- Баня: Джейк използва банята първо сутрин, а след това Саманта.
- Задълженията: Саманта и Джейк го поемат на ред, за да вършат домакинствата - сметта за една седмица, сушенето на чиниите на следващата седмица.
4. Хвани ги, че са добри
Това означава да забележите и да дадете положителна обратна връзка на децата си, когато се държат добре. Когато ти кажете на децата ясно и конкретно какво правят добре, много по-вероятно е да видите това поведение отново.
Ето няколко примера за ясни и конкретни похвали и насърчения:
- 'Много ми харесва начинът, по който двамата се обръщате на батута.'
- 'Всички споделяте и играете много добре заедно.'
- - Хей, ти наистина си решил този проблем. Какво ще кажете да празнуваме с филм тази вечер? '
5. Покажете на децата как да се разбираме
Вие сте модел за номер едно на децата си. Децата ви ще забележат, ако отработите различия, без да се биете.
епилепсия при деца
Ако искате децата ви да работят нещата спокойно и с уважение, те трябва да ви видят как правите това. Ако искате те да могат да кажат съжаление на другите, те трябва да ви видят и вие да се извините.
6. Тренирайте децата си
Вие сте треньор за решаване на проблеми на децата си. Научаваш ги как да се справят с разногласията и ги насочваш към умения за управление на гневни чувства, преговори и игра на справедливост. Това е по-добре, отколкото да бъдеш рефер, който разбива битки или стъпки, когато те вари.
Ето няколко съвети за обучение на вашите деца в решаването на проблеми:
- Дайте на децата си възможности да играят с другите. Игралните групи, плеймейтките и игрите помагат на децата да се научат да играят добре заедно и да практикуват положителни алтернативи на битката.
- Влезте в идеите веднага щом видите, че децата трудно намират нещата. Например „Не забравяйте да споделите“ или „Можете ли момчета да мислите за начин, по който и двамата да имате завой?“
- Говорете по-късно. При по-големите деца, разработването на решение без вина ще направи битката по-малко вероятна да се повтори. Например „Как бихте могли да се справите така, че и двамата да използвате компютъра?“
- Помогнете на децата да намерят начини да изразят разстроени или гневни чувства чрез спокойни думи или положителни дейности. Например играта на вода, рисуването и играта помагат на по-малките деца да изразят чувствата си. По-големите деца и тийнейджъри може да открият, че бягането или пускането на музика помага.
- Учете и моделирайте социалното умение на „уважително несъгласие“. Това включва да кажете нещо, за което и двамата можете да се съгласите, след което да кажете това, което не сте съгласни. Например: „Съгласен съм, че баба ти е подарила книгата за твоя рожден ден, но не мисля, че е честно да спреш сестра ти да я чете, ако поиска учтиво“.
7. Охладете борещи се горещи точки
Може да ви помогне да мислите предварително как да се справите с битките в трудни ситуации. В някои случаи може да ви помогне да обясните, че ако избухне битка, ще премахнете почерпка или привилегия (или както казват вашите семейни правила). Но също така е добра идея да настроите нещата така, че да има по-малко възможности децата да се бият.
Ето няколко идеи, които ще ви помогнат да планирате общи битки за горещи точки.
Вкъщи
- Уверете се, че има достатъчно играчки за всички, за да могат да играят заедно, без винаги да се налага да се редуват.
- Ако организирате плеймейтки, опитайте да поканите приятел за всяко от децата си или да организирате едно дете да отиде някъде другаде, ако другото има приятел.
- Разсейвайте децата или променете обстановката, ако усетите как идва битка. Например, предложете нова игра, присъединете се към себе си за известно време, изведете децата навън да играят или прочетете книга с дете от двете страни на вас.
- Ако трябва да осъществите телефонно обаждане, настройте децата с дейност (или две отделни дейности), която ще ги интересува.
В супермаркета
- Създайте специално правило. Например „Няма битки в супермаркета означава, че ще отидем в парка, когато се приберем вкъщи“.
- Помолете децата да се държат на противоположните страни на количката за пазаруване. Или ги изпратете в противоположните краища на пътеката, за да изберете хранителни стоки.
- Ако битките в супермаркета са много лоши, вижте дали можете да оставите някое от децата с приятел или член на семейството, докато пазарувате.
Вън и около
- Разсейвайте децата, ако усетите как идва битка. Например игра като „шпионирам“ може да работи в супермаркета, на плажа, в градския транспорт или в колата.
- В градския транспорт паркирайте себе си или количка между децата.
В колата
- Ако има резервна седалка отзад, седнете деца от двете страни от нея. Или поставете пораснало или по-голямо дете между децата, които най-вероятно ще се бият.
- Ако най-голямото ви дете е достатъчно възрастно, поставете я на предната седалка. Имайте предвид, че е незаконно да се разрешава на деца под четири години да пътуват на предната седалка и има законови изисквания за пътуване с кола за деца под седем години.
8. Оставете децата понякога да го правят
С ваша помощ децата могат да се научат да разрешават разногласията сами, без да се бият. Това може да помогне на децата ви да се разбират по-добре и да се справят положително с конфликтите с други деца.
Ето няколко съвета как да помогнете на децата си да разберат нещата:
човек мравка и оса
- Пуснете децата ако се опитват да измислят нещата. Говоренето, дебатите и дори споренията са все признаци, че децата се опитват да измислят нещата. Добавете ентусиазирани отзиви за начина, по който взаимодействат. Например: „Ей, наистина се гордея с начина, по който се опитваш да работиш сам“.
- Следете действието. Това е най-добрият ви шанс да предотвратите пълномащабни двубои.
- Дайте няколко съвета. Няколко добре поставени предложения може да са всички деца, от които се нуждаят. Например „Можеш ли да измислиш начин, по който всички можете да използвате компютъра, когато трябва?“ или „Не забравяйте да бъдете честни и да се редувате. Чий ред беше последен?
- Дайте приятелски напомняния за правилата на къщата, какво очаквате и какво ще се случи, ако избухне битка. Например „Спомнете си, че всички говорим добре“ или „Пазите ли ръцете и краката си за себе си?“
