Похвала, насърчение и награди

възхвала

Как работят похвалите
Похвала е, когато кажете на детето си какво ви харесва в нея или нейното поведение. Похвала подхранва самочувствието, увереността и чувството за самочувствие на детето ви.

Използвайки похвала, показвате на детето си как да мисли и говори положително за себе си. Помагате на детето си да се научи как да разпознава кога се справя добре и да се потупа по гърба.

За какво да използвам похвалите
Можете да похвалите деца на различна възраст за различни неща. Може да похвалите по-малко дете, че е напуснало парка при поискване или се е опитало да завърже собствените си обувки. Можете да похвалите тийнейджърите за това, че са се прибрали в уговорено време или за започване на домашна работа, без да ви напомнят.

Описателни похвали
Описателна похвала е, когато кажете на детето си точно какво ви харесва. Например „Харесва ми начина, по който сте намерили място за всичко в стаята си“. Това помага на детето ви да разбере какво имате предвид. Освен това е по-истинска от неспецифични похвали като „Ти си добро момче“.

дисциплиниране на аутистично дете

Не можете да дадете твърде много похвали. Но похвала може да загуби своето въздействие, ако не е конкретна или ако я използвате, когато детето ви не е направило нищо. Това може да научи детето ви, че не трябва да прави нищо, за да бъде хвалена.

Използване на похвала за промяна на поведението
Децата са по-склонни да повтарят поведение, което печели похвала. Това означава, че можете да използвате похвала, за да помогнете да промените трудното поведение и да го замените с желано поведение.

Първата стъпка е да гледате за моменти, когато детето ви се държи така, както искате. Когато видите това или друго поведение, което харесвате, незабавно привлечете вниманието на детето си. Тогава кажете на детето си точно какво ви е харесало.

В началото можете да се похвалите всеки път, когато видите поведението. Когато детето ви започне да прави поведението по-често, можете да го похвалите по-малко.

Ако използвате похвала, за да промените поведението, можете да похвалите усилията, както и постиженията - например „Страхотно е как сте използвали думи, за да поискате тази играчка“.

Използването на похвала може да изглежда като усилие и някои дни може да е трудно да намерите причини да похвалите детето си. Но ако хвалите детето си редовно, то то скоро ще се чувства естествено и нормално.

насърчаване

Насърчаването е похвала за усилията - например, „Работихте усърдно върху тази домашна работа по математика“.

Похвалите усилията могат да насърчат вашето дете да се старае в бъдеще - това е много мотивиращо. Но можете също да използвате насърчение преди и по време на дейност, за да помогнете на детето си да извърши дейността или поведението. Например „Покажете ми колко добре можете да сложите играчките си“ или „Знам, че сте изнервени от теста, но сте учили усилено. Колкото и да се оказва, вие сте направили всичко възможно “.

Някои деца, особено тези, които са по-малко уверени, се нуждаят от повече насърчение от други. Когато похвалите са обнадеждаващи и се фокусират върху усилията, децата са по-склонни да видят усилията като добро нещо само по себе си. Освен това е по-вероятно да продължат да се опитват и да бъдат оптимисти, когато са изправени пред предизвикателства.

Награди

Наградата е следствие от доброто поведение. е начин да се каже „добре направено“ след като детето ви е направило нещо добро или се е държало добре. Това може да бъде почерпка, изненада или допълнителна привилегия. Например, като награда за това, че поддържате стаята си подредена, можете да оставите детето си да избере какво ще е за вечеря.

Наградите могат да направят вашата похвала и насърчение да работят по-добре. Повечето поведение се влияе от последствията, които го следват, така че когато похвалите поведението на детето си и след това го възнаградите, поведението е по-вероятно да се повтори.

Наградите могат да работят добре в началото, но най-добре е да не ги прекалявате. Ако трябва да ги използвате много, това може да ви помогне да преосмислите ситуацията - има ли други стратегии, които бихте могли да опитате да насърчите поведението, което искате? Или задачата или поведението са твърде трудни за вашето дете в момента?

Отбележи, че подкуп и награди не са едно и също, Подкуп се дава преди желаното от вас поведение, а след това се получава награда. Наградите подсилват доброто поведение, но подкупите не го правят.

стена-д

Понякога е по-лесно да критикуваш, отколкото да правиш комплимент. Лошото поведение често е по-очевидно от доброто поведение - например е по-вероятно да забележите, когато детето ви крещи, отколкото да забележите, когато детето тихо чете книга. Опитайте да обърнете внимание и на доброто поведение!

Съвети за използване на похвали, насърчение и награди

Помогнете да изградите самочувствие на детето си и насърчете доброто поведение с помощта на тези съвети:

• Когато се чувствате добре с детето си, кажете така. Вижте дали можете да давате на детето си няколко думи за насърчение всеки ден. Малките неща, които казвате, могат да се натрупат във времето, за да имат голям ефект върху детето ви.
• Опитайте се да похвалите повече, отколкото критикувате. Като ръководство, опитайте се да похвалите детето си шест пъти за всеки път, когато кажете нещо отрицателно.
• Търсете малки промени и успехи. Вместо да чакате, докато детето ви е направило нещо перфектно, за да даде комплимент, опитайте се да похвалите всяко усилие или подобрение.
• Приемете, че всеки е различен. Похвалите детето си за неговите уникални силни страни и я насърчете да се развива и да се вълнува от нейните конкретни интереси. Това ще й помогне да развие чувство на гордост и увереност.
• Изненадайте детето си с награда за доброто поведение. Например „Благодаря, че взехте играчките - да отидем в парка, за да празнуваме“.
• Похвално усилие, както и постижения. Признайте и похвалите колко усилено се опитва детето ви - например „Работихте наистина усилено върху това есе“ или „Благодаря, че не забравяте да закачите палтото си на колчето“.
• Опитайте се да направите похвалата си зависи от поведението на вашето дете, а не на чувствата си. Може да откриете, че колкото повече търсите добро поведение, за да похвалите, толкова по-положително ще се почувствате (и толкова по-добро поведение ще видите).

За повече идеи и стратегии може да искате да прочетете нашите статии за насърчаване на доброто поведение при децата и насърчаване на доброто поведение при тийнейджърите.