Детето ми е с разстройство на аутистичния спектър: какво има бъдещето?
Вашето дете току-що е диагностицирано с нарушение на аутистичния спектър: какво да очаквате
При последователни интервенции, основани на доказателства, вероятно ще видите подобряване на поведението, езика и социалните взаимодействия на вашето дете, Но всяко дете с нарушение на аутистичния спектър (ASD) се държи различно, така че всяко дете ще реагира на интервенции и терапия също различно.
Ранна, интензивна, семейна намеса е най-добрият начин да подкрепите развитието и благополучието на вашето дете. Най-добрите интервенции са тези, които са насочени към всички области на развитието на вашето дете, социални и комуникационни умения и поведение. Те трябва да бъдат адаптирани към силните и слабите страни на вашето дете и приоритетите на вашето семейство и ситуацията в дома.
Това, което работи за едно дете и семейство, може да не работи за друго. Много родители откриват, че трябва да изпробват няколко различни вида интервенция, за да намерят най-доброто за детето и семейството им.
Децата, които са леко леко до умерено засегнати от ASD, могат да се подобрят достатъчно чрез ранна намеса, че вече не отговарят на критериите за ASD, когато са по-големи. Това не означава, че те вече нямат ASD, но са научили уменията, които естествено идват при други деца - например осъществяването на контакт с очите или запомнянето да се говори за интересите на други хора, а не само за техните собствени.
Може да чуете истории за лечение на ASD, които водят до „възстановяване“ или до „чудодейно лечение“. Въпреки че е естествено да се чувствате обнадеждени от интервенциите, ASD е нарушение през целия живот. В момента няма лек.
Истории за родители: живот с дете с нарушение на аутистичния спектър
Разказите на други родители могат да ви помогнат и успокоят. Те могат също да предложат поглед върху това какво може да бъде бъдещето с дете с нарушение на аутистичния спектър (ASD).
Следващите истории идват от австралийските родители няколко години след като детето им е диагностицирано с ASD и са препечатани от Пълният наръчник за аутизъм, Може да разпознаете ситуацията си в някои от тях, докато други може да са много различни.
'Тайните' на Бенисън О'Райли
- Бих искал да ви разкрия няколко тайни. Първо, може да откриете, че да имате дете с увреждане, разкрива в вас силни и способности, които никога не сте знаели, че имате. Това, че Джо ме направи по-добър и мъдър човек. Вече не се потя на дребните неща и, ако не друго, основната ми вина е, че станах нетърпим към хора, които се вбесяват от дреболии.
„Второ, в общество, което изглежда очаква всичките ни деца да постигнат високи постижения, е лесно да си представим, че дете с увреждания може да бъде по-трудно да се обича. Вместо това открих, че обратното е вярно. Гледането на нашия малък колега, който се бори и преодолява всички предизвикателства, хвърлени по пътя му, го направи толкова по-ценно в нашите очи. Ние се отчайваме от случайните му неуспехи и възтържествуваме от неговите успехи.
'Очаквам, че ще намерите същото и ще харесате малкото си лице повече, отколкото бихте могли да си представите.'
„Инека на 6 години“ от Тереза Потма
„Първата година на училище на Инека далеч надмина очакванията ни. Посещава училище за специално образование, където съотношението учител-ученик е едно към пет. Толкова сме щастливи да гледаме как нейните академични умения напредват като нормално развиващо се дете. Тя чете, пише и - за нашето недоверие - дори се справя добре в математиката!
„Инека все още е трудно социално с връстниците си на детската площадка, но винаги се вълнува, че е в тяхната компания. Тя не говори за съученици в училище, освен ако не й задам конкретен въпрос и дори тогава отговорите й са най-вече фактически: „Джени има обеци“, „Джон играе баскетбол“ или „Чарли е палаво момче“.
„Емоционалните привързаности и желанието да бъдем с други деца определено липсват. Странното за Инека е, че тя няма проблем да формира емоционални връзки с възрастни. Може би сме малко по-предвидими?
педиатричен ортопедичен хирург
- Досега животът ни беше всичко друго, но не и нормално. Известно време аутизмът беше в центъра на вниманието ни - не по избор, а от необходимост да разберем и помогнем на нашето момиченце. След много сълзи, непрекъснат стрес и безкрайни часове усилена работа по интензивна ранна намеса животът ни се обърна и вече можем да функционираме като сравнително нормално семейство. Отново открих, че мечтая за възможностите на бъдещето на Инека.
„Купър“ от Холи Придис
- Всичките ми четири красиви деца са подарък за нас, но Купър ме промени. Той ме научи на много повече, отколкото някога бих могъл да очаквам или някога ще успея да го науча. Той ми отвори очите за истинския човешки дух, независимо дали е истински и мил или егоистичен и жесток. Научи ме да се бия, да отстоявам това, в което вярвам и да имам мнение.
Имам толкова много мъка за това, което той никога няма да изпита, но имам толкова много радост от думите му, от любовта му. Ще се боря за него и всички останали деца с аутизъм и заедно можем да дадем на тези деца възможността да живеят до истинския си потенциал и да ни вдъхновят всички. '
„Том на 11“ от Seana Smith
- Том вече е на 11 и води доста нормален живот. Ходи на училище, играе ръгби и крикет с местни отбори, плува и кара, кара се с брат си.
лабиринт бегач: лекът за смъртта
„От друга страна, той има много важни проблеми с обучението, особено по математика. Езикът му е забавен и неуредичен и той е ужасно невинно момче, съвсем различно от връстниците си. Приятелствата на Том са истински, но не същите като тези на други момчета на 11 години.
„Има и случайни тъмни времена - той може напълно да губи фокус, да стимулира много (проявява повтарящо се самостимулиращо поведение) и да стане обсебващ и агресивен. Тези времена все още ни доставят страшен шок.
- Но Том е много способно момче, много по-способно от инвалиди. Надяваме се, че той навлезе в тийнейджърските си години, че това може да се поддържа и че животът му и животът на неговите братя и сестра - и на родителите му бързо застаряващи - може да бъде възможно най-нормален “.
„Алекс на 10 и Джак на 7“ от Елена Барнс
„Сега Алекс е на 10 и има мек ASD. Учи се добре в училище и е доста умен в някои области. Той може да говори добре, но просто не е в разговор и му липсват много социални умения. Той е фантастичен в Nintendo игри все пак и може да победи всеки! Той също е фантастичен в рисуването.
- Джак вече е на седем и въпреки че е имал най-добрата ранна намеса, ASD все още е доста тежък. Той няма език и все още е много упорит. Това е все едно да имаш дете, тъй като той винаги трябва да бъде гледан. Той е разхвърлян, набира хладилника и шкафовете и трябва да му се помогне с всички жизнени умения. Сега той е в школа за ABA (приложен анализ на поведението) и се надяваме на повишаване на неговите способности. Всяко подобрение има значение.
- Ако все още се опитвахте да поддържате нормален живот при тези обстоятелства, ще се разочаровате всеки ден. Животът не е лесен, но ние се радваме на нашите момчета и те ни дават много любов. Ние всички ги обожаваме. Съпругът ми и аз не поискахме това - никой не го прави - но това е, което имаме, и нямаме друг избор, освен да дадем най-доброто от нашата ситуация. Момчетата обичат да плуват, затова имаме страхотен слънчево отопляем басейн! Животът ще бъде предизвикателство, но ние продължаваме да намираме сили да се изправим. “
„Живот с Хари“ от Дженифър Купър
„Един приятел веднъж каза, че ще бъде две крачки напред, една стъпка назад и това е много вярно за нас. Научихме се да изпитваме ентусиазъм от добрите седмици и да продължаваме по време на тежките.
„Хари на 11 все още учи много нов език и чете по-лесно нашите изрази. Контактът му с очите е спонтанен и с цел, а не в отговор на онази безполезна заповед, която хората обичат да използват: „Погледни ме“. Той също така показва много по-хитър - може да бъде доста злобен и да лъже, за да намери начин да ни подмами, страхотни разработки за дете с аутизъм. И продължаваме.
За повече информация относно ASD и как да подпомогнете ранното развитие на вашето дете, можете да участвате в семинар за ранни дни, онлайн или лице в лице.
