Късна диагностика на аутистичния спектър: по-големи деца и тийнейджъри
Защо някои деца получават късна диагноза за аутизъм
Много деца с разстройство на аутистичния спектър (ASD) се диагностицират в ранна детска възраст. Но за други знаците може да не са толкова ясни. Въпросът за ASD може да се появи, докато не са в начално училище или дори в средно училище.
През тези години социалните и поведенчески различия могат да станат по-очевидни, тъй като децата отговарят на социалните и образователните предизвикателства на училището и приятелството.
Признаците на ASD при по-големи деца и тийнейджъри могат да включват наличието на много силни или необичайни интереси или затруднения в обръщане в разговори или правене и поддържане на приятели. Тийнейджърите с ASD също могат да имат трудности да се справят с училищната работа или да се чувстват тревожни.Какво означава диагноза аутизъм за вашето дете
Може би се чудите дали диагнозата и диагнозата на аутистичния спектър (ASD) в по-късна детска или юношеска възраст ще има значение за вашето дете.
татко и партньорът плащат
Самата диагноза няма да промени детето си или начина, по който мислите или чувствате към нея, Но това може да помогне на вас и вашето дете да разберете защо изпитва затруднения.
Диагнозата описва способностите, трудностите и нуждите на вашето дете. И то може да помогне за насочване на лечението и интервенцията за вашето дете и помогнете на детето да получи услуги и финансиране за подпомагане на неговото развитие - например допълнителна помощ в училище.
Как се диагностицира нарушение на аутистичния спектър при по-големи деца и тийнейджъри
Има няма нито един тест за диагностициране на разстройство на аутистичния спектър (ASD) при деца и тийнейджъри. Вместо това диагнозата се основава на:
- гледате как вашето дете взаимодейства с другите - тоест как се развива вашето дете в момента
- да те интервюирам
- преглед на историята на развитието на вашето дете - тоест как се е развивало детето ви в миналото.
Диагностиката обикновено включва много специалисти и професионалисти, които тестват и оценяват вашето дете - това се нарича мултидисциплинарна оценка. Когато с вашето дете работят много специалисти, това дава най-добрия шанс на детето да постави точна диагноза. Освен това помага да се разработи най-добрият план за лечение.
А мултидисциплинарен екип обикновено ще включва педиатър или детски психиатър, психолог и логопед. Може да включва и други специалисти, като трудотерапевт.
Професионалистите може да искат да ви видят и детето ви няколко пъти. Ще ви зададат въпроси за това какво прави вашето дете и как е сега и как е било в миналото. Те ще измерват силните и слабите страни на вашето дете в области като мислене, движение, общуване и т.н. И ще гледат как тя взаимодейства с другите.
Може да се срещнете с всички членове на екипа в един и същи ден, на едно и също място. Или може да видите един професионалист наведнъж. Например, може да видите първо речева патология или психолог, а след това педиатър по-късно.
Професионалистите може също да посетят училището на вашето дете, за да видят как той взаимодейства с другите деца там. Те могат да накарат учителя на вашето дете да направи въпросник, за да може да придобие представа за поведението на вашето дете в класната стая, на детската площадка и с връстници от училище.
първи път тийнейджъри
Повечето деца ще имат и езикова оценка от речева патология.
Когато диагностицират ASD, специалисти като психиатри и психолози използват Диагностичния и статистически наръчник за психични разстройства (DSM-5). Този инструмент разбива признаците и симптомите на ASD по категории и казва колко от тези признаци трябва да присъстват във всяка категория, за да получите категорична диагноза на ASD за вашето дете. DSM-5 също класира тежестта на симптомите.Финансиране за оценка и диагностика на нарушение на аутистичния спектър
Можете да накарате детето си да бъде оценено за разстройство на аутистичния спектър (ASD) чрез обществената или частната здравна система.
Обществени услуги за оценка се финансират чрез правителството на вашата държава или територия и често се управляват от болници или здравни служби. Те се предлагат безплатно на семействата, но мнозина имат дълъг списък с чакащи.
Другият вариант е да бъде оценява се частно, Педиатър или психиатър може да ви насочи към друг професионалист (като психолог или патолог на речта), за да потвърди диагнозата. Частната оценка може да струва скъпо и може да има и списък с чакащи.
юношеските години
Можеш искайте отстъпка от Medicare за четири сесии за оценка. Тази отстъпка помага за някои от разходите за оценката, но все още има разход за собствени джобове и ще трябва да покриете пълната цена на всички повече сесии за оценка. Възможно е също така да можете да поискате част от таксите чрез вашата частна здравна каса, ако имате такава.
Когато решавате дали да преминете през публичната или частната система за оценка, може да ви помогне:
- Има ли списък на чакащите? Колко време ще отнеме преди първата ни среща?
- Колко време ще отнеме, докато оценката приключи и ние получим резултатите?
- Колко сесии ще са ви необходими с мен и моето дете?
- Мога ли да поискам нещо обратно от Medicare?
- Можете ли да ми дадете оценка за разходите ми за джобни?
- Това струва ли допълнително за доклада за резултатите на моето дете?
Разговор с детето си за диагноза аутизъм
Ако детето ви е в процес на диагностициране или има нова диагноза за разстройство на аутистичния спектър (ASD), може да се притеснявате какво и колко да й кажете.
Детето ви вероятно ще има въпроси какво се случва. Въпросите му могат да ръководят това, което му кажете - просто им отговорете толкова честно, колкото можете, на ниво, което той ще разбере.
По-големите деца и тийнейджъри с ASD често осъзнават, че са различни по някакъв начин от други деца на тяхната възраст, така че не се страхувайте да говорите с детето си за това. Можете да се съсредоточите върху силните страни на детето си - например, че тя има отлична памет, добра е с числата или е много мила с животните. Също така е добре да се говори за нещата, които й се струват предизвикателни, като например да се сприятели.
Всички деца са различни и ще реагират различно на диагнозата. Детето ви може да се почувства облекчено, че има диагноза. Той може да използва диагнозата като начин да разбере части от себе си и да помогне с нещата, които намира за трудни. Или вашето дете може да се нуждае от време, за да се справи с новата информация. Може дори да се почувства уплашен.
Някои по-големи деца и тийнейджъри може да ви е трудно да се приспособите до поставяне на диагноза. Децата, които са били диагностицирани, когато са били по-малки, са пораснали с диагнозите си като част от това кой са. Но едно по-голямо дете може да се почувства объркано от това коя е сега. Например, тя може да се почувства разделена между нова култура за „допълнителни нужди“ и „старото си“ аз.
Разговор с други хора
Говоренето за диагнозата на вашето дете с други хора може да се почувства странно или трудно в началото. Може би се чудите на кого да кажете и какво да кажете. Тези решения зависи от вас, но извеждането на нещата на открито наистина може да помогне на вас и вашето дете.
